在學校過中秋節作文範文（在學校過中秋節作文）

1、可憐今夕月，向何處，去悠悠？是到有人問，那邊才見，光影東頭。――辛棄疾

2、是夜，月色清涼如水，獨坐窗前，深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的雲輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發，舞動的`絲帶。今年的中秋有點不一樣，因為是在學校過的。

3、月，你可知千百年來，文人墨客衷情於你，千絲萬縷的情思寄托於你，思念存想沉醉於你，你不禁勾起人們無限的遐思古往今來，你一直是無數文人墨客常吟不衰的精品，是天涯遊子肝腸寸斷的寄托，是歸心似箭人的思念和情感的知音。

4、孤寂時有“舉杯邀明月”，憂鬱時有“舉臂呼明月”，思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中，月盛載了太多的盛譽，含蓄，柔美，飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”，蘇軾比月為“嬋娟”，月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

5、的確，自古以來，花前月下吟月者甚多：李煜的“無言獨上西樓，月如鉤”吟出了沒落皇帝內心的孤寂；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”道出了對手足親情的摯愛；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”抒發了遊子對回鄉的渴望；朱淑的“月上柳梢頭，人約黃昏後”則寄托了對天下眷侶的深情祝福無數詩句在我心中湧起。

6、我凝望著月亮，此時，她是那樣的淒美，高傲地俯視著人間的悲歡離合。月光，依舊如水，地麵披了一層銀紗，窗欞鍍了一層白金，神奇與美妙並存於腦間。透過深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂傷的旋律，最絕望的挽歌。

7、無論是深情纏綿的訴說，還是精靈古怪的問題，你都值得我細細口味，慢慢思索。如水的深夜，獨倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉合雙眸，靜靜的在學校遐想。

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